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Tendências atuais da pesquisa brasileira em Educação Física. Parte 2: a heterogeneidade epistemológica nos programas de pós-graduação Trends on the Brazilian research in Physical Education. Part 2: a view through the epistemological diversity in graduate programs

机译：巴西体育教育研究的现状。第2部分：研究生课程中的认识论异质性。第二部分：研究生课程中认识论多样性的观点

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Suely Rosa; Jacqueline Leta;
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年度 2011
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3. ANGELO, C. L. Uma Leitura das Falas dos Alunos do Ensino Fundamental sobre a Aula de Matemática. 2012. 160 folhas. Tese (Doutorado em Educa??o Matemática) – Programa de Pós-Gradua??o em Educa??o Matemática – Instituto de Geociências e Ciências Exatas (IGC [J] . Beatriz Fernanda Litoldo Bolema : Boletim de Educa??o Matemática . 2015,第52期

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